lunes, 30 de abril de 2018

Inteligencia Emocional


Objetivos:

  • Aprender a gestionar las emociones de manera que permitan conseguir mejores niveles de desarrollo personal y social. 
  • Desarrollar el autoconocimiento, autoestima y autonomía personal para regular el propio comportamiento. 
  • Desarrollar la capacidad de relacionarse con uno mismo y con los otros de manera satisfactoria. Desarrollar la sensibilidad respeto a las necesidades de otros. 

lunes, 2 de abril de 2018

MI NOMBRE, MI ORIGEN, MIS GUSTOS Y DISGUSTOS



Vamos a empezar por el principio, por saber quién eres tú; 
completa las siguientes frases: 
Yo soy... 
Nací en... 
He vivido en... 
Me gusta... 
No me gusta... 
En las demás personas, 
me gusta que... 
En las demás personas, me disgusta que...

AUTO EVALUACIÓN PRIMER PERIODO


1.       Fuí puntual con la llegada a la clase de ética

2.       Termine mis actividades en los tiempos establecidos.

3.       Mi comportamiento durante las clases, fue, el adecuado, pocas veces o nunca me llamaban la atención por encontrarme hablando o realizando actividades que no eran de la clase

4.       Participo en clase con opiniones oportunas y en lo posible bien argumentadas

5.       Soy respetuosos de los derechos de mis compañeros. ( no practico acciones de matoneo, ni burla en ninguna de sus manifestaciones

6.       Sigo las instrucciones dadas por la docente.

7.       Soy respetuosos con la docente.

8.       Tengo mi cuaderno al día y organizado

9.       Durante la película hice silencio y mantuve una actitud de respeto

10.   A la fecha, tengo hecho el cine foro